Вы находитесь на сайте, предназначенном тем посетителям, которые мечтают узнать компьютер не поверхностно, но думают полностью разобраться в мельчайших деталях, освоить устройство а также значение его механизмов.
Главная - Предмет информатики
Предмет информатики
Кибернетические системы также предназначены для добывания новых знаний по итогам функционирования системы в форме качественных и количественных показателей. Однако технология и анатомия добывания знаний (в особенности логических) для кибернетиков не представляют особенного интереса. Технология обработки данных важна и выясняется она по архитектуре самой системы. Новые знания для кибернетиков выражаются интегральными общими характеристиками состояний исследуемой системы.
Сопоставление информатики и кибернетики и позволяет выделить основное - различие знания и информации.
Информация - это сообщение, передаваемое по материальному каналу для воздействия на систему; знание - это зафиксированное сообщение для запоминания и воздействия на систему.
Несколько простейших примеров для наглядной иллюстрации.
Пример первый. В память ЭВМ вводится массив результатов каких-либо измерений - это данные об экспериментах. После того, как выполнена программа вычисления среднего значения для массива, получается новое сообщение (результат) о характеристике предмета, о времени на обработку исходного массива или о значении математического ожидания. Любые результаты - это знания о характеристиках предмета, о времени работы программы или о математическом ожидании соответственно. Промежуточные результаты и операции вычисления среднего значения никому не интересны в такой постановке задачи использования ЭВМ человеком. При отладке программ бывают, важны промежуточные результаты и значения, но они снова представляют знания о свойствах самой программы. Здесь тяжело увидеть что-то из кибернетики.
Пример второй. В память ЭВМ два раза вводится некая программа, и всякий раз получаются различные (одинаковые) результаты. После двойного прогона той же самой программы получают новые сведения о работе ЭВМ: она работает неправильно (или правильно). Мы получаем новые знания о свойствах ЭВМ: работать со сбоями (или без сбоев) при прогоне программ определенного класса. И снова, нас не интересуют ни результаты вычислений, ни процесс вычислений программы. При локализации ошибки в ЭВМ будет поставлена иная проблема, совершенно отличная от той, которая устанавливала факт неправильности или правильности работы ЭВМ. Кибернетические проблемы можно найти здесь, так как пример явно говорит о поставке данных для принятия управленческого решения.
Третий пример. Инженер ЭВМ жмет кнопку пуска ЭВМ и следит за индикаторами. Результатом работы ЭВМ будут являться знания о состоянии и готовности оборудования ЭВМ. ЭВМ как система управления в этой ситуации не рассматривалась, и операции по обработке информации не брались во внимание. Здесь более всего интересовала кибернетическая проблема управления ЭВМ.
По примерам следует, что информатика и кибернетика имеют свои задачи, цели, объекты, предметы и проблемы пограничные, которые не дают возможности разделить две науки пропастью. Имеются переходные и совместные проблемы, являющие отдельные исследования и работы на стыке.
Сделаем поворот от предмета кибернетики к предмету информатики.
Объектом информатики является система человек-ЭВМ.
Предметом информатики является знание.
Следует еще отметить, что любые знания можно осмыслить, описать, представить, определить, применить и обобщить. Описать знания это значит - ввести их в память ЭВМ, определить – провести систематизацию знания, осмыслить - обработать с целью получения нового знания или свойств знания, представить - сформировать в виде, который пригоден для восприятия человеком или ЭВМ, применить - построить операции обработки знания и обобщить - вывести общие закономерности знаний. Интересно, что многие понятия, которые употребляли раньше в кавычках, постепенно начинают употреблять без таковых. К примеру, слова «знать», «думать» и «мыслить», примененные к ЭВМ, сейчас применяются без кавычек: ЭВМ мыслит, ЭВМ думает и ЭВМ знает.
Новости в компьютерном мире.
128* 127* 126* 125* 124* 123* 122* 121* 120* 119* 118* 117* 116* 115* 114* 113* 112* 111* 110* 109* 108* 107* 106* 105* 104* 103* 102* 101* 100* 99* 98* 97* 96* 95* 94* 93* 92* 91* 90* 89* 88* 87* 86* 85* 84* 83* 82* 81* 80* 79* 78* 77* 76* 75* 74* 73* 72* 71* 70* 69* 68* 67* 66* 65* 64* 63* 62* 61* 60* 59* 58* 57* 56* 55* 54* 53* 52* 51* 50* 49* 48* 47* 46* 45* 44* 43* 42* 41* 40* 39* 38* 37* 36* 35* 34* 33* 32* 31* 30* 29* 28* 27* 26* 25* 24* 23* 22* 21* 20* 19* 18* 17* 16* 15* 14* 13* 12* 11* 10* 9* 8* 7* 6* 5* 4* 3* 2* 1*
- 20.05.2012






